第359章 学渣的优势 (第1/2页)
“昭昭啊,分享课准备的怎么样了?”
祝佳怡早就在期待着喻昭昭的优质记忆法了,上次分享课结束后,祝佳怡也带着自己班同学每天坚持着那几个记忆力的小练习。
有用是有用的,但是效果并不如一班那么明显。
虽然刚开学的高二1班是学渣班,但是学渣有一个明显的特点,那就是..对于学习,没有任何的习惯和方法。
你怎么教,我怎么记,你让我干啥,我就干啥,比白纸都要白,比提线木偶都要听话。
所以才会进行的那么顺畅。
高二七班不一样,这个是重点班,好学生们都有着自己的背诵学习习惯,并且还有着属于自己的骄傲和优越感。
所以很少有人跟着祝佳怡把每天的小练习全部认真完成的。
最根本原因就是大家根本不相信这玩意儿能提升记忆力,班主任还说是跟一班班主任学的,说这�
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